Приложение к Постановлению от 28.12.2006 г № 1111 Положение

N п/п

Наименование показателей

Максимальное
количество
баллов

1.

Укомплектованность учреждения детьми и рациональное
использование площадей здания:

1) Количество детей в  ДОУ  по  проекту  (проектные
места: из расчета количества  групповых  помещений,
умноженного на норматив наполняемости)

2) Количество детей в  ДОУ  по  факту  (фактические
места: из расчета количества  групповых  помещений,
умноженного на фактическую наполняемость)

3) Средняя посещаемость по ДОУ в процентах

5

4) Рациональное использование помещений

5

2.

Условия содержания детей:

1) Наличие спортивного зала

1

2) Наличие спортивной площадки

1

3) Использование бассейна  другого  учреждения  для
обучения детей плаванию

1

4) Наличие огорода, цветника, сада (указать)

1

5) Наличие центров развития, уголков для занятий:
- познавательно-речевые;
- социально-нравственные;
- художественно-эстетические;
- физического развития

2

6)  Выполнение  требований  охраны  труда  (наличие
инструкций  по  должностям  и  по  видам  работ   и
занятий,   журналов    вводного    инструктажа    и
инструктажей по ОТ, обучение по ОТ  руководителя  и
заместителя по АХЧ)

1

7)  Выполнение  требований  пожарной   безопасности
(наличие  инструкции  по   пожарной   безопасности,
журнала инструктажа, схемы  эвакуации  при  пожаре,
указателей движения  и  запасных  выходов,  наличие
достаточного количества огнетушителей, обучение  по
пожарной безопасности руководителя и заместителя по
АХЧ)

1

8) Выполнение требований общественной  безопасности
(тревожная  кнопка,  план   действий   при   угрозе
теракта)

1

9) Отсутствие случаев детского травматизма

1

3.

Финансово-экономическая деятельность:

1) Наличие   самостоятельного  баланса,   лицевого
(расчетного) счета

2) Наличие     платных    образовательных    услуг
(положительная динамика за 3 года)

5

3) Сумма     привлеченных   внебюджетных   средств
(положительная динамика)

5

4.

Здоровьесбережение детей в ДОУ:

1) Пропущено в среднем по болезни 1 ребенком по ДОУ
(в д/д) в сравнении при наименьшем показателе

10

Выполнение норм питания:

1) Нормативная стоимость питания 1 ребенка в день

2) Фактическая стоимость питания 1 ребенка в день

3) Процент финансовой обеспеченности норматива

4) Процент исполнения  нормы  питания  по  основным
продуктам в среднем по ДОУ:
- мясу и мясопродуктам
- рыбе
- молоку
- кефиру
- творогу
- маслу
- овощам
- фруктам

10

5.

Образовательные    программы,    используемые     в
учреждении, и  альтернативные   формы   дошкольного
образования:

1) Образовательные программы, используемые в ДОУ:
- комплексные
- парциальные
- авторские

5

2) Наличие  современных  разработок  педагогов  ДОУ
(обобщение передового педагогического опыта)

3

3)   Наличие   альтернативных   форм    дошкольного
образования  (группы  кратковременного  пребывания,
вечерние, круглосуточные, выходного дня или другие)

2

6.

Методическая активность, инновационная деятельность
или экспериментальная работа:

1)  Наличие  статуса   экспериментальной   площадки
(федеральной, региональной, муниципальной)

3

2)  Наличие  публикаций  в  печатных  изданиях   за
последние  три  года,  в  том   числе   в   СМИ   о
положительном опыте работы

2

3)   Выступления   с   докладами    на    областных
конференциях, совещаниях, семинарах

2

4)   Выступления   с   докладами    на    городских
конференциях, совещаниях, семинарах

1

5) Наличие программы  (концепции,  проекта,  плана)
инновационной или экспериментальной деятельности

2

Рейтинг педагогической успешности:

1) Конкурсы (уровень федерации, области и города):
победители
призеры
участники

3
2
1

9.

Кадровое обеспечение:

1) Общее количество педагогов

2) Высокий процент педагогов, закончивших факультет
дошкольного образования  в  средних  специальных  и
высших учебных заведениях

2

3)   Высокий   процент   аттестованных    педагогов
учреждения

2

4)   Высокий   процент    квалификации    педагогов
дополнительного образования по категориям  (высшая,
первая, вторая)

2

5) Высокая доля педагогов, прошедших своевременную
курсовую переподготовку (в процентах)

2

6) Высокая доля педагогов (в  процентах)  по  стажу
работы в данном учреждении:
- до 3-х лет
- с 3 до 5 лет
- с 5 до 10 лет
- свыше 10 лет

2

10.

Качество программы развития:

1)  Конкретность  и  реальность  целей   и   задач,
обоснованность   средств   и   методов   реализации
планируемой деятельности

3

2)  Соответствие  мероприятий   программы   выводам
(проблемам), вытекающим из анализа работы

3

3) Наличие плана мероприятий программы  на  текущий
учебный год

2

4) Наличие социальных партнеров

2